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Encontro de Mestrandos em Estudos Africanos
Notícias do CEI- Concurso Bolsa de Investigação Pós-Doutoral (BIPD) – Estudos Internacionais
- Contratação de investigador doutorado na área de Estudos Internacionais
- Fruit flyer Bulletin #10 – Newsletter
- Concurso para Investigador Júnior
- Projeto de investigadora do CEI selecionado no Concurso “O 25 de Abril e a democracia portuguesa” da FCT
- [Extensão da Call for Papers] LPAZ Forum International Conference
- Relatório do Projeto PEPIP em análise nos principais media
- FCT | Concurso de Bolsas de Doutoramento 2024
- Projeto FF-IPM | Newsletter #9
- [Extensão do Prazo] Call for Contributions | SSE&Commons 2024
- Artigos BUALA
- Azulibranco – A Cromática do Caos
- Tal como foi o silêncio [de lutos e luzes]
- Há liberdade de imprensa em Angola?
- “Se não lemos, achamos que o mundo começa e acaba no nosso umbigo”, entrevista a Inocência Mata
- Krik-krak, a arte dos contos no Haiti
- E de repente eclodiu a revolução do 25 de Abril de 1974 e deu-se a libertação dos presos políticos do Tarrafal e tudo o mais que viria depois!...*
- TXONBON (Chão Bom)
- O cinema de Messora e Salaviza com o povo indígena Krahô: “uma mesa farta para todos”
- “Com a sua obra, Paula Rego mostrou que a democracia não está completa sem incluir os direitos das mulheres”, entrevista a Catarina Alfaro e Leonor de Oliveira
- Reparações? As omissões, os portões trancados da revolução e a petrificação dos cravos
- Africa em palavras
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- LSE impact of social sciences
- The best peer review reports are at least 947 words
- Recognising the potential of university collections as research infrastructure
- Doing social science data better – How can the ESRC improve its research data policy?
- Names that contain multitudes – Why policymakers should care about objects of credence
- Is group authorship a better way of recognising team-based research?
- Should we stop using the word ‘stakeholder’ in research?
- Who’s Afraid of Gender? – review
- Why is vulnerability trending on LinkedIn?
- Do scientists need to be ‘relatable’ for the public to trust their role in policymaking?
- Academia can no longer ignore its systemic inter-generational inequality
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